由富教學經驗的外藉導師，配合中心近十年的兒童工作經驗，透過運用心理學中的”提昇動機”策略 (Motivational Strategies)及經歷式學習理論(Experiential Theory)，讓孩子在遊戲及活動中掌握及愛上學習英語。此外，課程會在學習英語的過程中，加入種種的心理元素，令孩子透過英語活動，建立自信，培養良好的個人態度及品格。