兒童藝術正向心理學證書課程

繪畫被認為是兒童表達自我的重要方式之一。在兒童尚未建立流暢的語言表達能力之前，他們已經能夠透過畫筆，暢順地表達自己的想法。透過兒童的畫作，我們可以窺探他們的成長發展、心理健康、情緒狀況、個性、和家人及師長同學間的互動關係。
矛盾的是，家長或幼師在和兒童溝通上，最大的難題是不懂得如何和他們溝通。孩子出現情緒化、負面的思想及行為，社交上的窒礙…成人未必懂得如何介入、用什麽態度面對、及應如何作適切的輔導。
本課程結合兒童正向心理學及藝術創作，讓學員掌握兒童藝術正向心理輔導技巧，提升兒童在家中及學校的正能量。課程設計以實用為主，學員參與藝術創作、互相實踐輔導技巧、分享、討論，以深化對技巧的掌握。

課程對象
從事兒童教育的老師、社工、輔導員，以及希望透過課程提升親子教育能量的家長

課程內容
課堂結構：理論(20%) / 技巧訓練(80%)
1. 兒童正向心理學基本概念
2. 兒童藝術正向心理輔導技巧
3. 如何設計及實踐兒童藝術正向心理活動